Skip to main content

การบริหารความเสี่ยง (Risk Management)

การบริหารความเสี่ยง (Risk Management)

ก่อนจะเริ่มการให้ความรู้ภาคบ่ายอาจารย์ให้ดูคลิป และให้ออกกำลังกายร่วมกันก่อนเพื่อแก้โรคสังคมก้มหน้า


ต่อด้วยคลิป 

National Knowledge Center 

From Yutube: eHowMe Channel

การเรียนรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในห้องเรียน ทุกพื้นที่นอกห้องเรียนสามารถเป็นศูนย์การเรียนรู้ได้

ประสบการณ์ในการทำงานกับบริษัทต่างชาติ  จะมีการให้บุตรหลานผู้บริหารมาดูงานในองค์กรสถานที่ทำงานจริง เพื่อเรียนรู้ว่าองค์ทำงานอะไรเป็น เป็นการฝึกให้ค้นพบตัวเองเบื้องต้น

และเช่นเคยวิทยากรเริ่มด้วย...

Pre test


  1. ความเสี่ยงคืออะไร (Risk) ?
  2. การบริหารความเสียงคืออะไร (Risk Management)?
  3. การจัดการความเสียงมีกี่วิธี อะไรบ้าง ?
  4. ยกตัวอย่างความเสียงของโรงเรียน(องค์กร)มา 5 ข้อ
  5. "การจัดการความเสี่ยง" กับ "การควบคุมภายใน" เหมือนหรือต่างกันอย่างไร และมีอะไรเกี่ยวข้องกัน
(่เช่นเคยผู้เขียนเขียนคำตอบเสร็จเป็นแรก ๆ ทำงานเร็ว แต่ไม่ค่อยรอบคอบเท่าไหร่ ตรงนี้ยอมรับ คริคริ😋)

วิทยากรเชื่อมโยง ความเสียงกับองค์กรรัฐบาลง
ยกตัวอย่างข่าวที่ผ่านมา
การบินไทยยกเลิก 20 เที่ยวบิน ขณะที่สิงคโปร์ยกเลิก 1 เที่ยวบิน
เป็นเพราะมีการบริหารความเสียง BCT แผนดำเนินธุรกิจอย่างต่อเนื่องในสถานการณ์ฉุกเฉิน

ความเสี่ยงอีกรูปแบบที่มีการบริหารความเสียง เช่น การซ้อมหนีไฟของตึกสูง เป็นต้น

คลิปความเสี่ยง

นิยาม "ความเสี่ยง"

"Effect of uncertain on objectives"
"ผลกรทบจากความไม่แน่นอนต่อการบรรลุวัตถุประสงค์"

Risk Management

"การจัดการความเสี่ยง" กับ "การควบคุมภายใน"

The Three Lines of Defense Mobel


การนำมาประยุกต์ใช้ในสถานศึกษา
1st Line of Defense >> หัวหน้ากลุ่มสาระ ครูผู้สอน งานควบคุมภายใน
- Management Controls
- Internal Control Measures

2nd Line of Defense >> ศึกษานิเทศก์ ฝ่ายบริหารความเสี่ยง
- Financial Control
- Security
- Risk Management
- Quality
- Inspection
- Compliance

3rd Line of Defense >> หน่วยงานตรวจสอบภายใน ?
- Internal Audit 

Risk Management


COSO: Internal Control vs. EMR

กระบวนการ Risk Management Proces

1. Set Objective (ปัญหาคือ ยังไม่ค่อยชัดเจน)

S M A R T
Specific >> Measurable >> Achievable >> Relevant >> Timely

การกำหนดมาตฐาน
Minimum Requirement vs. Best Practice 
ขั้นต่ำต้องทำได้ตามนี้ และ มาตรฐานชั้นเลิศ 

2. Identify Risks

Risk Factor >> Internal / External
Risk Types

3. Asses Risks

Risk Matrix (Likelihood x Impact)

4. Risk Response

Risk Matrix << the 4Ts  (ต้องจัดลำดับความสำคัญของความเสี่ยงที่ต้องจัดการ)

5. Control Activities

Risk Control
  • Preventive Control
  • Detective Control
  • Directive Control
  • Corrective Control
เช่น ตรวจจับจากพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป

6. Monitoring and Reporting

บทสรุปผู้บริหาร มีเพียงข้อมูลสำคัญและจำเป็นเพียงพอ แต่รายละเอียดแนบต้องเพียงพอกรณีต้องการทราบเพิ่มเติม
(เจ้าของเรื่องรู้ดีที่สุด ผู้ทำด้านความเสียง ไม่ใช่ผู้ประเมินความเสี่ยงโดยตรง เป็นเพียงผู้แนะนำ)

RISK WORK SHOP 

หน่วยงานศึกษาธิการจังหวัด
  • ระบุความเสี่ยงจากงานที่ต้องกำกับดูแล (สิ่งที่ยังไม่เกิดแต่อาจจะเกิดขึ้นได้)
  • ประเมินความรุนแรง (Impact 1-5) ของความเสียงดังกล่าว
  • ประเมินโอกาสเกิด (Likelihood 1-5) ของความเสี่ยงดังกล่าว
  • ประเมินความเสียงก่อนจัดการในตาราง (Risk Matrix 1-25) (Impact คูณ Likelihood)
  • ระบุกิจกรรมควบคุมเพื่อจัดการความเสี่ยงดังกล่าว
    การจัดอบรม การทำคู่มือ การสื่อสาร
  • ประเมินความเสี่ยงหลังจากจัดการแล้ว (Residual Risk) ความเสี่ยงที่เหลือ (ค่าจะเท่ากับ 0 มีความเป็นไปได้น้อยมาก)
มีเวลา 15 นาที
วิทยากรทิ้งท้ายด้วยวลีสำคัญคือ...👇👇👇
ท้ายที่สุด การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดก็คือตัวเรา
face: @drpeerapat.f
Line: peerapete

ขอบคุณวิทยากรมากคร้าาาา 🙏🙏🙏😊😊😊

//ผู้เขียนบันทึกบล็อกนี้ระหว่างเรียน เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา ผิดพลาดประการใด หรือบางเนื้อหาบางส่วนไปพาดพิงใคร ต้องขออภัยด้วยนะคะ (น้อมรับทุกความคิดเห็นค่ะ) 🙏🙏🙏

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

การพัฒนาวุฒิภาวะทางอารมณ์ ( EQ )

การพัฒนาวุฒิภาวะทางอารมณ์ ( EQ ) . (ต้องออกตัวว่า บล็อกช่วงต้นในช่วงเช้า ผู้เขียนได้บันทึกไปด้วยในระหว่างเรียน จะได้เนื้อหาความรู้ที่สดใหม่ และเป็น wording จากคำสอนของอาจารย์เลย แต่เสียใจมากว่าบล๊อกมันหายไป T_T อาจเกิดจากการแก้ไขจากเครื่องมือถือของผู้เขียนเอง ตอนนั่งรถมาทำงานเมื่อเช้า T_T เป็นเหตุให้ต้องมานั่งทบทวนและเขียนใหม่ในวันนี้ ถือเป็นการทบทวน Restudy อีกครั้งละกันค่ะ) . บรรยายให้ความรู้โดยท่านอาจารย์สมพร  อินทร์แก้ว นักจิตวิทยาคลินิกเชี่ยวชาญ กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข . อาจารย์เริ่มต้นด้วยการให้ความหมายของคำว่า EQ Emotinal Quotient ที่แปลได้หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็น เชาวน์อารมณ์ อัจฉริยะทางอารมณ์  ความสามารถทางอารมณ์ วุฒิภาวะทางอารมณ์ ความฉลาดทางอารมณ์ . จริงๆ แล้วนั้นความฉลาดของคนเรามีหลายมิติด้วยกัน  ต่ามภาพเลยค่ะ... IQ: Intelligent Quotient >>เป็นเรื่องของระดับความฉลาดของสมอง (มาจากพันธุกรรม 80% อีก 20% เป็นสภาพแวดล้อมที่จะเติมเต็มไอคิวที่มาจากพันธุกรรม 100% เช่น พันธุกรรมไอคิวอยู่ที่ 120 เด็กที่เกิดมาแน่นอนจะมีไอคิวที่ 96 และจัดสิ่งแว...
Post a Comment
Read more

โรงเรียนกำเนิดวิทย์ KVIS

โรงเรียนกำเนิดวิทย์ KVIS Kamnoetvidya Science Academy วันที่ 3 ของการเดินทางไปศึกษาดูงานของคณะผู้เข้ารับการพัฒนา นบก.ศธ. รุ่นที่ 6 คือโรงเรียนกำเนิดวิทย์ ในเรื่อง "การบริหารจัดการองค์กร และการจัดการศึกษายุคใหม่"  (ต้องบอกว่าผู้เขียนดีใจกระดี้กระด้ามาก เพราะอยากมาเป็นทุนเดิมอยู่แล้ว) โรงเรียนกำเนิดวิทย์ตั้งอยู่ในส่วนของ "วังจันทร์ วัลเล่ อุทยานวิจัยและการศึกษากลุ่ม ปตท." เข้าไปทางเดียวกับที่จะไปศูนย์การเรียนรู้ป่าวังจันทร์ แต่ถึงก่อน อยู่ขวามือ จะพบป้ายโรงเรียน เลี้ยวเข้าไปในรั้วโรงเรียนก็ต้องขับรถไปตามทางอีกสักพัก จึงจะพบวงเวียน มีเสาธงสูงตระหง่ายอยู่ด้านหน้า และตัวอาคารสมัยออกแบบทันสมัยราวกับแคมปัสในต่างประเทศ จากด้านหน้าเดินตรงลงไปด้านล่าง ซึ่งเป็นบันใดลงไปสู่ห้องอาหารซึ่งอยู่ด้านซ้ายมือ คณะผู้เข้ารับการพัฒนาเข้าไปนั่งพักในห้องอาหารชั่วครู่ ห้องอาหารเป็นห้องขนาดใหญ่จุนักเรียนได้จำนวนมาก ช่วงที่เรามาดูงานเป็นช่วงปิดภาคเรียน แต่จะพบว่ามีนักเรียนอยู่ในโรงเรียนจำนวนหนึ่ง ทราบภายหลังว่าเป็นกลุ่มนักเรียนที่เลือกที่จะอยู่ต่อในช่วงปิดภาคเรียนเพื่อทำโค...
Post a Comment
Read more

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ (Strategic Leadership)

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ (Strategic Leadership) โดยดร.รังสรรค์ มณีเล็ก วิทยากรกล่าวทักทายผู้เข้ารับการพัฒนาอย่างเป็นกันเอง และเกริ่นว่าคุ้นหน้าคุ้นตากับผู้เข้ารับการพัฒนาหลายคน ขอบเขตที่จะศึกษาวันนี้ ความหมาย ความสำคัญ ลักษณะของผู้นำ พฤติกรรมของผู้นำ การพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ วิทยากรกล่าวถึงการทำงานแบบ World Wild การลงทุนระหว่างประเทศ  เปรียบเทียบรายได้ระหว่าง Jordan 1 ปี(พรีเซ็นเตอร์ของไนกี้) กับ Labour 4หมื่นกว่าปี (คนงานผลิตรองเท้าในโรงงานไนกี้) ความหมาย ผู้บริหาร รักษาความมั่นคงและทำให้หน่วยงานดำเนินงานไปด้วยความราบรื่น ผู้นำ สร้างการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี ภาวะผู้นำ ความสามารถที่ทำให้ผู้อื่นยอมรับการชี้นำที่ก่อให้เกิดความสำเร็จตามที่ต้องการ *ผู้นำที่ดี คือผู้ที่มีผู้อยากจะเดินตาม ลูกน้องอยากจะเดินตาม (คำพูดของท่านอนันต์ ปัญญารชุน) ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ มีนักวิชาการชาวต่างชาติให้ความหมายไว้ว่า คือ "ความสามารถของผู้นำที่จะโน้มน้าว จูงใจให้สมาชิกในองค์การเต็มใจที่จะมุ่งมั้นในการสร้างความสำเร็จตามวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ที่กำหนดไว้อย่างเต็มศัก...
Post a Comment
Read more