การพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษ day1

การพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษ English Communication 👍👍

โดย รศ.ดร.สิงหนาท น้อมเนียน (อาจารย์ Kenny)

Doctor of Education ( TESOL & Applied Linguistics ) From University of Leicester

(อาจารย์เคยเป็นเด็ก AFS)

อาจารย์เกริ่นว่า ภาษาอังกฤษเป็นอะไรที่เลี่ยงไม่ได้

ทักษะที่สำคัญแรกของการเรียนภาษาคือ "การฟัง"

Imagination is more important than Knowledge

อาจารย์พูดมุกตลกว่า "PHD : Permanent Head Damage"

โดยทั่วไปในครอบครัวภาษาเดียว ควรฝึกภาษาแรกให้แข็งแรงก่อน
ภาษาที่เรียนเสริมขึ้นมาคือ 5 - 12 ขวบ

ภาษาอังกฤษมีในชีวิตประจำวัน ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยการติดตัวอักษรตามจุดต่าง ๆ

Concept 

1. ฝึกฟัง เพลง ข่าว สิ่งที่เราชอบ (ต่อไปจะเกิด Listen compensation)
2. ฝึกอ่าน 
3. เรื่องพูดจะตามมา (การพูดได้ กับ พูดเป็นต่างกัน "Silence is Golden" (พูดไปสองไพเบี้ย นิ่งเสียตำลึงทอง) ความเงียบมีพลัง

การเรียนเป้าหมายคือ Usage  (เป็นการสอนแกรมม่า ดังนั้นเด็กจะพูดไม่ได้) ต้อง  Used 

การอ่านจากต้นฉบับ จะได้ Concept ที่ต่างกัน จินตนาการต่างกัน

ไม่ต้องกลัวการผิด (ออกเสียงผิด พูดผิด ทำผิด อย่ากลัว)

การแก้ข้อผิดพลาดทางภาษา ภาษาพูด>> เมื่อเด็กพูดผิดไม่ต้องแก้!!

ต่างกับภาษาเขียน>> ต้องแก้ไข

จากนั้นอาจารย์ชวนอ่าน Alphabet (A B C...) เป็นทักษะในการเป็นผู้บริหารเช่น การ Spell Name when fill form.

X = joob

J = ^_^

ชื่อต้องห้าม เมื่อภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ Pee Pooh Porn Thiti Anan Shit 

คำที่มีอิทธิพลมาจากฝรั่งเศษ

Hermes 

Hom = Aom

hour = Aower

honest = Aonest

honor = Aonor

เสียงจริง

house

home

house

Sex = เพศที่เกิด

Gender = เพศสภาพ

การ Spell a name

S^ U^ W^ I^ M^ O^ N v (ต้อง rise เสียงขึ้นไป และ down เสียงในตัวท้าย)

การบอกเบอร์โทรก็เช่นกัน

0^ 8^ 1^ 4^ 5^ 5^ 4^ 9^ 6^ 0 v

Time = (อ่านว่า) ทาย...ม

Would you like some Soda = ต้องการน้ำอัดลมใหม?

Sorbet = (อ่านว่า) ซอเบ (ไอศครีมที่ไม่มีนม) ต่างกับ Ice cream 

Buffet = (อ่านว่า) บัฟเฟต์

(เรื่องเล่า)--> ซุชิประเทศญี่ปุ่นสด เพราะ เวลาชาวประมงจับปลา จะใส่ปลาฉลามไปด้วยหนึ่งตัวเพื่อให้ปลาที่เหลือ Active และทำให้สดตลอด

pls duck = ก้มหัวลง

After Break

หนังสือที่อาจารย์เขียน "Synergizing Transcultural Learning of Global Englishes: Voices of Chinese Exchange Students in a Thai University"

แนวโน้มที่ประเทศไทยจะมีนักศึกษาจีนจำนวนมาก

จากนั้นอาจารย์จัดให้เล่นเกม สมมุติตัวเองเป็นตัวอักษร และผสมคำกับเพื่อน ๆ 

จากนั้นอาจารย์จัดให้เล่นเกม BINGO

Hobbies คือสิ่งที่ทำแล้วเกิดประโยชน์ และพัฒนาตนเอง

Free time Activities คือ กิจกรรมยามว่าง (ต่างกับ Hobby)

ขออนุญาตเข้าห้องน้ำ ปวดห้องน้ำ = (สามารถบอกว่า) Nature call or Power room

Sightseeing = ท่องเที่ยว

Karaoke = (อ่านว่า) คาราโอกี้ 

Facebook = ใช้คำว่า Uses Facebook (ไม่ใช่ play Facebook)

Cook กับ Chef = Chef คือคนดีไชน์อาหาร ส่วน Cook คือคนทำอาหาร

ภาคบ่าย

เล่นเกมส์ BINGO จากนั้นแนะนำตัวเองและแนะนำเพื่อนที่เราไปคุยด้วย

"Good afternoon everybody. My name is Suwimon you can call me Pum.

I would like to introduce my new friend His/Her name is... 

His/Her...

Dusk = พระอาทิตย์ขึ้น

Don = พระอาทิตย์ตก

sense of humor = มุกตลก

กิจกรรม Lost of Sea

ทักษะที่ขาดไม่ได้ในศตวรรต ที่ 21

//ขอ ppt อาจารย์

7 ลักษณะคนเก่ง (จริง) สมัครงานที่ไหนก็ได้ไปต่อ

1. มีความมุ่งมั่น
2. ปรับตัวได้ดี
3. ความคิดเป็นเลิศ
4. ทำมากกว่าที่สั่ง
5. มีความรับผิดชอบ
6. มีทัศนคติที่ดี
7. ทำงานเป็นทีม

ATTITUDE is most Impotent. ATTITUDE is EVERYTHING Change your attitude... And you Change Your Life!!! 

จากนั้นอาจารย์ชวนชมคลิปของ Jack Ma

Money should follow people and people should follow their dream.

อาจารย์ผู้เป็นแรงบันดาลใจของวิทยากร 😋😋😋

พรุ่งนี้มาเรียนกันต่อค่ะ... วันนี้ขอบคุณครู Kenny มากคร้าาาา 😍😍😍🙏🙏🙏

//ผู้เขียนบันทึกบล็อกนี้ระหว่างเรียน เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา ผิดพลาดประการใด หรือบางเนื้อหาบางส่วนไปพาดพิงใคร ต้องขออภัยด้วยนะคะ (น้อมรับทุกความคิดเห็นค่ะ) 🙏🙏